Spiel und Lerne!? – Die Problematik des InGame-Lexikons als historische Informationsquelle [Teil 2]

[Teil I findet ihr hier!] Im Gegensatz zu seinem Gegenpart in Age of Emires II gibt es bei der Zivilopädie in Civilization VI einen großen Unterschied: Sie ist nicht zusätzlich zum eigentlichen Spiel als historisches Lexikon zu finden, sondern dient gleichzeitig auch als Nachschlagewerk für Spielinhalte: Wenn man also wissen möchte, wie stark eine bestimmte … Weiterlesen Spiel und Lerne!? – Die Problematik des InGame-Lexikons als historische Informationsquelle [Teil 2]

Spiel und Lerne!? – Die Problematik des InGame-Lexikons als historische Informationsquelle

Wer kennt das nicht? Man spielt ein paar Runden Age of Empires, Civilization oder auch Europa Universalis. Während des Spielens merkt man dann, dass sich neben dem eigentlichen Spiel auch ein Interesse an der Geschichte dahinter entwickelt. Warum verschwanden die Römer irgendwann von der Weltbühne? Wie genau liefen die Mongoleneinfälle ab? Wie kommt ein eigentlich … Weiterlesen Spiel und Lerne!? – Die Problematik des InGame-Lexikons als historische Informationsquelle